——2021新教育世界高峰论坛暨第五届长三角(姑苏湾)教育对线新教育世界高峰论坛暨第五届长三角(姑苏湾)教育对话于线上成功举行。本次活动由姑苏市新教育研讨院、姑苏市吴江区人民政府主办,姑苏市吴江区教育局承办,吴江试验小学教育集团协办。爱奇艺、新教育未来学习中心、新教育APP一起对活动进行了直播,超越19万人次在线观看。

  开幕式上,姑苏市吴江区人民政府副区长吉伟,代表吴江区人民政府致欢迎词,并向咱们介绍了吴江区社会经济和教育事业欣欣向荣的概略。江苏省委教育工委委员,省教育厅党组成员、副厅长顾月华宣布了热情洋溢的致辞。她畅谈了自己与新教育的往来与感悟,充分肯定了新教育试验促进教师专业生长的效果,勉励与会教师坚持抱负之火不灭,书写自己的生命传奇。全国政协常委、副秘书长,民进中心副主席,我国陶行知研讨会会长,新教育试验发起人朱永新以《写出每一个生命的篇章》为题致辞,扼要回忆了新教育试验写作研讨的缘起和进程,展望与等待,感谢中外专家学者对新教育试验一直以来的支撑鼓舞,勉励整体新教育同仁持续为我国素质教育探路。

  美国麻州大学波士顿分校教育领导系主任、终身教授、博士生导师,世界与比较教育研讨院院长严文蕃做陈述

  本届新教育世界高峰论坛以“新教育写作”为主题,来自美国严文蕃教授、英国麦克法兰院士带领的团队和以范小青、成尚荣、王尧、颜莹等为代表的我国专家,从理论、实践等不同层面论说了写作的重要含义。严文蕃教授环绕“学科写作”主题,厘清了学科写作的概念,经过比照中美各学段学科差异,论说了学科写作的含义,并为新教育学科写作立异给出了自己的主张。麦克法兰院士以本身阅历为例,叙述了日记在教育日子中的含义,指出日记和信件作为日常的写作办法,是表达真情实感的艺术办法。英国诗人彼得·休斯提出诗篇对学生的情感和感触展开具有极端严重效果,诗篇的教育应该存在于各个学科中。贾森·索萨博士从个人阅历与教育阅历动身,提出师生共写在树立师生联络、培育学生耐性、协助学生了解学习内容与融入社会等方面的及其重要的效果,着重师生共写过程中激起学生决心、促进学生参加度的重要价值。英国儿童教育专家凯瑟琳娜·特纳提出在展开学生发明性思维过程中,教师需求营建同享环境,实时互动,各个学科可根据不同的主题进行发明性写作。蒂莫西·拉文博士提出教师要将自已视为作家,在写作操练中展现生长心态,并对学生体现发日子泼影响,并且教师写作办法能提高本身功率。范小青主席提出在常识爆破的年代要重视常识的可靠性,在阅览中学会挑选和取舍,给自己留下发明的空间,把有限的精力用于值得的当地;姑苏大学学术委员会主任王尧教授以为新教育写作会养成师生的世界观和办法论,用写作与世界对话;江苏省教育科学研讨所原所长成尚荣教师倡议写作要与日子交融,记载日子,考虑日子,铺开扩大视界,做到有感而发;颜莹主任主张教师练就专业写作“五力”——洞察力、表达力、学术力、行动力、发明力,来化解专业写作之痛。华应龙、张菊荣、刘祥等名师结合自己生长阅历叙述了写作关于教师生长的关键效果,管建刚等教师同享了在学生写作教育方面的探究……

  26日上午,新教育试验发起人朱永新做本届论坛宗旨陈述,陈述以《以写作刻画更好的自己》为题,从“为什么写作”“新教育写作的特色”“新教育写作的探究”三个方面打开论说,指出写作是人际沟通的高效途径、效果自我的重要办法、终身学习的不贰利器,更是改动世界的职责担任;论说教育写作的体会性、反思性、交互性、习惯性等四个重要特色,同享了新教育试验在写作范畴的探究与效果,勉励试验区和校园持续深入研讨,展开新教育写作,尽力在实践层面和理论层面有新的打破。

  我国陶行知研讨会新教育分会理事长许新海博士做2021新教育世界高峰论坛总结,并宣布《吴江宣言》,呼吁新教育人活泼行动起来,“让写作是咱们的一种日子办法,让生命的每一天都开出一朵花来,经由年月的沉淀,成为最好的自己”。

  三个半响的论坛活动别离由我国陶行知研讨会副会长、江苏发达教育基金会理事长卢志文,吴江试验小学教育集团爱德校区校长盛伏平,姑苏市新教育研讨院院长李镇西博士掌管。

  吴江是最早参加新教育试验的区域,活泼着大批新教育试验的拥趸,2021年9月,姑苏新教育校园落地吴江。论坛上, 姑苏吴江新教育校园校长许友超介绍了新教育试验理念指导下的校园教育日子。

  姑苏大学文学院教授,教育部长江学者特聘教授,姑苏大学学术委员会主任王尧做陈述

  论坛期间,还进行了新教育写作效果发布,进行了示范课观摩点评,播放了吴江及吴江试验小学教育集团的宣传片。

  新教育世界高峰论坛是精心打造的与世界教育同仁沟通对话的渠道,与新教育试验区工作会议、新教育试验年度研讨会(年会)并列为新教育试验三大会议。自2011年以来,现已接连举行十届,为新教育试验的理论支撑和实践探究注入了源头活水。

  长三角(姑苏湾)教育对线日精彩持续,第五届长三角(姑苏湾)教育对话开端。本届教育对话,环绕执行“双减”方针主题,进行了讲堂展现及点评、专题沙龙及专家陈述,江苏省教研室主任董洪亮、浙江省教研室副主任张金良、嘉兴市榜首中校园长卢明、安徽省芜湖市中学数学教研员董建功、我国人民大学出版社国学经典教育项目主管李若缘等专家带来精彩陈述和对话,姑苏吴江、上海青浦、浙江嘉善等长三角一体化示范区的名师同享了精彩的教育现场及专业点评。

  三天的活动专家聚集,名师荟萃,出现国内作文教育最新探究,同享英美作文实践前沿信息,才智磕碰,思维同享,有力地促进了新教育写作的研讨与探究,助推更多的新教育师生走上写作之路,以写作刻画更好的自己。（图/新教育研讨院）