，由北京师范大学经济与资源管理研讨院未来教育研讨中心、北京师范大学人文和社会科学高级研讨院立异开展研讨中心等联合主办的第二届我国未来教育高峰论坛在线举行。

  本次论坛以“可继续、立异与教育高质量开展”为主题，经过宗旨讲演、效果发布、圆桌对话等环节，评论共享可继续、立异年代背景下的教育高质量开展的前沿理念与实践经验，一起探究为可继续而举动的教育新任务。

  在开幕致辞中，北京师范大校园长助理、珠海校区管委会副主任、未来教育学院院长郑国民教授指出，党的二十大陈述初次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体布置，极具战略意义和深远影响。这表现了党和国家对教育工作的分外的注重，为我国未来的教育工作指明晰方向。一起，他表明，坚持可继续开展和守正立异是应对社会改变和不确定性的要害，咱们该更系统地考虑教育开展与年代之间的紧密联系，以教育高质量开展促进经济社会的高质量开展。

  北京师范大校园务委员会副主任、立异开展研讨院院长、经济与资源管理研讨院未来教育研讨中心主任关成华教授宣布了《以立异为引擎，驱动可继续》宗旨讲演。国家教育咨询委员会秘书长、教育部原教育开展研讨中心主任张力宣布了题为《深化学习遵循党的二十大精力加速建造高质量教育系统》的宗旨讲演。教育部校园规划建造开展中心副主任邬国强就《根据教育高质量开展的绿色、才智和面向未来的新式大校园园规划与建造》主题展开了讲演。我国教育科学研讨院副院长马陆亭带来了以《大年代的教育应战与革新》为题的宗旨讲演。